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“메이저 바카라/인사풀”의 강사 파견(12/18, 1/8, 1/22) 실시 보고

작년 Chukeiren1218()、3추케이렌이란 무엇입니까(골드)・22(골드3- 임원 목록강사들은 "회사/인적 자원 풀"을 통해 파견되었습니다

[과거 구현 메이저 바카라서:12번째3번째번째

 

이 강의는(재고)아이치현립대학 전 학부 1~3학년생, 메이저 바카라 호리우치 야스히로 토요타 산업 인사부 조직 그룹장, 나카니시 마사요시 토요타 산업 법률부 리스크 관리 그룹장 메이저 바카라20학생들은 4개의 팀으로 나뉘어 PBL(문제 기반 학습) 방식으로 수업이 진행되었습니다

 

첫 번째 세션에서 강사는 회사의 현황과 주변 환경의 변화에 대해 설명한 후 '여성이 관리직을 목표로 하기 위해 어떤 기술을 개발해야 합니까?' 담당자로서 관리직에 필요한 요구 사항과 인생 사건과의 관계를 고려하여 구체적인 방안을 제안합니다''라는 과제를 제시했습니다

두 번째로, 문제에 대한 첫 번째 제안이 이루어졌습니다 학생들의 발표에 대해 강사들은 '문제와 대책의 연관성을 알 수 없다', '대책의 타당성과 장단점을 어떻게 생각해야 하는가' 등 신랄한 비판을 쏟아냈다

마지막 세션에서는 각 팀의 최종 제안을 열정적으로 발표하였고, 메이저 바카라들의 따뜻한 박수와 서로의 노고에 대한 찬사로 강의가 마무리되었습니다

 

강사님들은 ``저희도 학생들의 모습에 감동받았습니다'' '열정적으로 발표하는 학생들의 표정이 인상적이었습니다''라고 했고, 학생들은 '회사로부터 혹독한 비난을 받았지만 오히려 다행이었다'고 말했습니다 결국 팀 전체가 고민했습니다'' '현재의 지식을 통해 많은 것을 배웠습니다'' 코이케 야스히로 교수는 '이 수업을 경험하는 학생들은 크게 성장합니다 우리는 대학과 기업 간의 협력을 통해 교육을 계속 발전시키고 싶습니다'라고 말했습니다

이 협회에서는 헤이세이29우리는 회계연도에 본격적인 운영을 시작하기 위해 풀을 계속 테스트할 계획입니다

 

 

이 강의는(1개 메이저 바카라)FSP(미래 기술 프로젝트)연구회에서 개발한 산학협력 교육 모델을 접목하여 기업과 대학이 협력하여 이를 실천에 옮겼습니다

 

 

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